Europejski Dzień Języków Obcych w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Dobrocinie

• Drukuj
• E-mail

28 września 2015 r. w ramach obchodów Europejskiego Dnia Języków Obcych odbył się w naszej szkole Konkursu Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych i Niemieckojęzycznych. W konkursie uczestniczyły drużyny klas I – III technikum. Zadaniem drużyny było rozwiązanie testu sprawdzającego wiedzę o krajach anglojęzycznych i niemieckojęzycznych oraz panujące tam obecnie trendy w muzyce, filmie i literaturze. Test składał się z 12 zadań, a jedno z nich polegało na uzupełnieniu tytułów utworów brytyjskiej listy przebojów. Konkurs trwał 60 minut a do zdobycia było 50 punktów. Rywalizacja między drużynami była bardzo zacięta, a o wygranej decydowały niewielkie  różnice punktowe. Drużyną zwycięską okazała się drużyna klasy I PTH w składzie: Kamila Łobaz, Weronika Borowska i Przemysław Kopyłek. Uczniowie ci otrzymali cząstkową ocenę celującą z języka angielskiego i języka niemieckiego. Zespoły, które znalazły się na drugim (ex aequo klasa III MTP i I MTL) i trzecim miejscu ( II HT) otrzymały oceny bardzo dobre z obu języków. Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali oceny dobre.

Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów i był możliwością sprawdzenia zarówno swoich umiejętnościami językowymi, jak też wiedzy ogólnej. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowania językami obcymi i motywowanie uczniów do poszerzania swoich kompetencji językowych. Konkurs przygotowała pani Urszula Sawicka we współpracy z panią Małgorzatą Schauerte.Obchody EDJO odbyły się też w Morąskim Domu Kultury, gdzie 29 września odbył się  Konkurs Piosenki Angielskie. Naszą szkołę reprezentował Maciej Kopyłek z klasy IV Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych, który zaprezentował piosenkę zespołu Coldplay Paradise. Rywalizacja wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych stała na bardzo wysokim, profesjonalnym poziomie. Mimo, że nasz reprezentant  nie zajął miejsca na podium to jego fenomenalny występ spotkał się z entuzjastycznym przyjęciu publiczności.

• Poprzedni artykuł
• Następny artykuł